放学一起回家-《我是死对头的白月光》


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    原来,白日真的一直很不好。

    白日的病在中考之后越来越严重。

    她和白日关系僵化的时间段基本上也是在中考前后,读了高中之后,就现在,他们的关系是渐行渐远……

    双相障碍的临床表现按照发作特点可以分为抑郁发作、躁狂发作或混合发作。

    他的情绪起起伏伏,上辈子,白日把所有悲伤都咽了下去,摆她面前的永远只有笑逐颜开下掩饰的狂躁。

    让她以为在其他人面前表现的衣冠楚楚的白日,对她意见很大,看不惯她。

    这种极端的特殊对待,那时候的杉锦是不懂的,也是无法接受的。

    杉锦记得中考完去学校拿资料的时候,她在学校篮球场看到了白日,余晖照在白日的后背上,身影孤单寂寞,他就的坐在那里,一丝不动……

    这样的事,这辈子杉锦不会让它再发生了。

    想着想着,杉锦突然回神,拍了拍脑门:“傻了,我先给王叔打个电话让他以后别来接我了。”

    白日握笔的手紧了紧,抿了抿嘴,不再说话。

      


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